UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
Ciclo 01-2022
Es importante desarrollar las competencias en la vida de una persona para adquirir una alta cognición. No solo se trata de retener los conocimientos, sino de implementarlos en la vida cotidiana, escolar o laboral. Las competencias que se me solicitan para mi desarrollo son: trabajar en conjunto al equipo, manejar y emplear el uso de las TIC's, utilizar las herramientas solicitadas por los docentes y afrontar los desafíos que se presenten.
El Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) que se presenta a continuación, tiene como finalidad ostentar las actividades académicas efectuadas y las enseñanzas adquiridas en este nuevo ciclo a través del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) al mismo tiempo puedo reflexionar sobre el avance que he logrado a comparación del ciclo pasado.
Este PEV se fragmenta en 7 secciones y 3 subpáginas. En la primer hoja se sitúa la Portada con los datos relevantes de la universidad, docentes, ciclos, materias y mis datos generales; la siguiente hoja Acerca de, presenta una breve información del autor de este sitio; en la Introducción, se plasma de manera más detallada el objetivo de esta plataforma, las competencias y el contenido del portafolio. En la pestaña posterior Evidencias, se encuentran imágenes y capturas de pantalla que forman la evidencia de las acciones que se llevaron a cabo para realizar las diferentes actividades. Dentro de esta misma pestaña se encuentran 3 subdivisiones: Etapa 1, Etapa 2, Etapa 3, cada etapa corresponde a uno de los 3 parciales con las actividades y documentos realizados; en la quinta sección Reflexión, hay un texto detallado sobre los conocimientos que desarrollé; en la penúltima Referencias, incluye las referencias empleadas en mis actividades debidamente citadas en formato APA. Para finalizar, la ultima página Foro es un espacio para llevar a cabo la comunicación entre compañeros y docentes.
Gracias a este método de aprendizaje, he aprendido a usar otras herramientas tecnológicas para facilitar las actividades y adaptarnos a las nuevas tecnologías, desarrollar la resolución de problemáticas y reflexionar sobre lo aprendido. Todo esto por medio de las habilidades y competencias como la observación, el pensamiento crítico, el empleo de las TIC'S y sobre todo, reforzar el trabajo en equipo. De manera personal debo seguir formando mis habilidades de liderazgo en mis equipos y a su vez desarrollando mi pensamiento critico y reflexivo.
Ciclo 02-2021
Trabajar bajo el método de competencias permite retener conocimientos, información y aprendizajes adquiridos a través de la resolución de problemas. Además, se desarrollan las habilidades como, el pensamiento creativo, innovador, crítico, sistémico, la argumentación, el juicio y otras habilidades. Entre las competencias que exigen para mi formación son: aprender a aprender, el manejo de las tecnologías de información de la comunicación, el trabajo en equipo, manejar herramientas proporcionadas por los docentes, presentar información de calidad y enfrentarme a desafíos.
El presente Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como objetivo, exhibir los trabajos académicos que he realizado y los aprendizajes obtenidos durante este ciclo por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) y las evidencias de aprendizaje, a su vez, puedo auto observar mi avance por competencias en distintas etapas.
El PEV se divide en un total de 7 secciones y 3 subpáginas. En el primer apartado se encuentra la Portada con los respectivos datos de la escuela, docentes, ciclos, materia y mis datos generales; el siguiente apartado Acerca de, contiene información breve del respectivo autor de este PEV; en la Introducción, se explica en que consiste el aprendizaje por competencias, la finalidad y estructura del portafolio. En la siguiente pestaña Evidencias, presenta imágenes y capturas de pantalla que prueban las acciones que se ejecutaron para trabajar en las diferentes actividades; asimismo dentro de la misma pestaña se encuentran 3 subdivisiones: Etapa 1, Etapa 2, Etapa 3, cada etapa corresponde a un parcial con las respectivas actividades y formatos llevados a cabo durante ese período; en la quinta sección Reflexión, hay un redacción detallada sobre los aprendizajes que desarrollé; en la penúltima Referencias, incluye todas las referencias consultadas en formato APA para la elaboración de cada actividad. Finalmente la ultima página Foro, es un espacio de comunicación entre los integrantes del equipo y compartir archivos como las actas de reunión.
Gracias a este método de aprendizaje, he aprendido a usar otras herramientas para elaborar podcast, páginas web, mesas redondas; poner en practica el manejo de redes sociales, la resolución y reflexión de problemas y trabajar en conjunto e individual. Todo a través de competencias como el manejo de las TIC, el trabajo en equipo y el enfrentamiento de conflictos. Sin embargo, aún presento errores para citar en formato APA, debo mejorar mi comprensión lectora y dejar el miedo para preguntar sobre las dudas que me surjan. Seguiré trabajando en mejorar los errores que presento para lograr ser profesional y profesionista.